Învăţământul

 

Sistemul educațional raional, anul de studii 2024-2025

Sistemul educațional raional cuprinde 70 instituții, dintre care 41 instituții de educație timpurie, 18 gimnazii, 8 licee și 2 extrașcolare. 26 de instituții sunt unităţi cu responsabilitate juridică (ordonatoare secundare de credite), ce constituie 37%).

Rețeaua școlară la 31.05.2025

Instituții de învățământ	Nr. total de instituții la 31.05.2024		Nr. de instituții cu efectivul de copii/elevi
		până la 100	101- 200	201- 300	301 - 400	401- 500	peste 500
IET	41	37	4
Centre comunitare	1	1
Gimnaziu	18	9	7		1		1
Liceu Teoretic	8		3	3	1		1
Centru de creație	1						1
Școală sportivă	1						1
Total	70	47	14	3	2	0	4

pondere mai mare în rețeaua instituțiilor de învățământ revine instituțiilor de educație timpurie (60%). Cele mai multe instituții (preșcolare și școlare) în raion sunt concentrate în mediul rural В– 63 (88,7%).

POPULAȚIA ȘCOLARĂ

În anul de studii 2024 В– 2025, per ansamblu, numărul de copii înscriși în învățământul primar și secundar general din raionul Rîșcani a scăzut cu 183 copii față de anul precedent de studii (de la 5121 В– la 4938 elevi), în 2023 В– 2024 acest spor negativ, comparativ cu anul anterior, constituia 127 copii. Dezagregarea datelor pe nivele de învățământ scoate în evidență o scădere cu 7,81% a numărului de liceeni, cu 3,3% a numărului de elevi de la treapta gimnazială și cu 2,3% a numărului elevilor din ciclul primar.

Populația școlară în perioada 2020-2025

 

 

Dinamica efectivelor de copii în învățământul preșcolar

În anul curent de studii, în raion, procesul educațional la treaptă preșcolară a fost organizat în 41 de IET.

Instituționalizarea copiilor de 0-2 ani și 3-7 ani

 

 

 

 

 

 

 

 

În total sunt instituționalizați 1864 copii din 2909 copii real existenți, ceea ce reprezintă 64,07 %.

Gradul redus de instituționalizare se explică prin faptul că IET nu au realizat înscrierea copiilor de vârstă 0-2 ani, care nu este obligatorie. Numărul de copii de vârstă 3-7 ani, care frecventează IET, este de 76,07%. Cei de vârstă preșcolară obligatorie 5-7 ani, constituie 85,09% în comparație cu 88,64 în anul precedent de studii.

Localități fără IET

 

În raion sunt 12 localități fără IET. Numărul total al copiilor real existenți în aceste localități este

- 84, din ei cuprinși cu grădinița -50 copii. Copii cu vârsta de 3-6(7) ani sunt instituționalizați 47 copii ceea ce constituie 83,92%, copii de 0-3 ani - 3 sau 10,71%. Copiii sunt aduși la grădiniță de către părinți, doar în 2 instituții este organizat transport В– Costești și Duruitoarea Nouă.

 

În anul de studii 2024-2025 s-a înregistrat o descreștere cu 118 copii a efectivului de copii față de anul precedent, din cauza natalității reduse în ultimii ani.

​Înscrierea copiilor în clasa I

Conform prevederilor Codului educației, art. 27 alin. (4) școlarizarea devine obligatorie după împlinirea vârstei de 7 ani și alin. (2) - în clasa I sunt înscrişi, în mod obligatoriu, fără probe de concurs, toţi copiii din districtul şcolar corespunzător.

În anul de studii 2024-2025, înscrierea în clasa I a fost organizată și desfășurată în baza Metodologiei de înscriere a copiilor în clasa I.

Rezultatele înscrierii copiilor în clasa I

 

În comparație cu anii precedenți, numărul copiilor înscriși este în descreștere. De exemplu, în anul 2020 au fost înscriși 546 copii, în anul 2021 - 573 copii, în anul 2022 В– 513 copii, în anul 2023 В– 545 copii în anul 2024 В– 474 copii

​Admiterea la liceu

Învățământul liceal în raion este asigurat de 8 instituții de învățământ. Numărul elevilor înmatriculaţi în învăţământul liceal în anul 2024 este în descreștere. Conform Metodologiei de admitere a elevilor în învățământul liceal, în clasa a X-a pot fi înscriși absolvenți ai gimnaziului cu vârsta nu mai mare de 19 ani, prin concurs, fără probe practice la profilul real și umanist.

În anul de studii 2024-2025, admiterea în învățământul liceal a fost organizată și desfășurată în baza Metodologiei de admitere în învățământul liceal, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 190/2024.

Tabelul 7. Rezultatele admiterii în clasa a X-a

Încadrarea copiilor din familiile refugiate în instituțiile de învățământ general din raion

De la începutul anului școlar, 13 copii din familiile refugiate au fost încadrați în instituțiile de învățământ din raion, respectiv 6 copii au frecventat instituțiile de educație timpurie iar 7 au studiat programa școlară în instituțiile de învățământ primar și secundar din raion.

Copii din familiile refugiate încadrați în sistemul educațional raional

 

 

În toate instituțiile din subordine, unde sunt înmatriculați elevi refugiați din Ucraina, se respectă Instrucțiunea privind integrarea copiilor din familii refugiate din Ucraina în instituțiile de învățământ general din Republica Moldova, aprobată prin Ordinul MEC nr.1109 din 04.09.2023. DÎTSВ Rîșcani a monitorizat în bună colaborare cu Structura Teritorială de Asistența Socială Rîșcani familiile refugiate din Ucraina, care se află pe teritoriul raionului. La începutul anului de studii 2024-2025 Serviciul Raional de Asistență Psihopedagogică a organizat cu elevii/copiii din familiile refugiate din Ucraina activități de asistență psihopedagogică și consiliere psihologică. În aceste instituții, prin ordinul directorului este desemnată o persoană responsabilă în cadrul instituției pentru monitorizarea securității și stării de bine a elevilor/copiilor din familiile refugiate.

Pe parcursul anului de studii 2024-2025 toți elevii din familiile refugiate din Ucraina au fost asigurați cu alimentația gratuită.

 

 

EVALUAREA REZULTATELORВ В В В ȘCOLARE

În baza ordinului al MEC a fost organizată și desfășurată sesiunea de examene naționale de absolvire, 2024.

​Rezultatele testării naționale în învățământul primar, 2025

Pentru absolvirea treptei primare a fost desfășurată TESTAREA NAȚIONALĂ la care au participat și au fost promovați necondiționat 426 elevi.

Raport de calificative

 

Rezultatele examenelor naționale de absolvire a treptei gimnaziale

InformaţiiВ relevanteВ referitoareВ laВ rezultateleВ elevilorВ suntВ puseВ înВ evidenţăВ de

EXAMENELE NAȚIONALE DE ABSOLVIRE A GIMNAZIULUI.

De menționat că

sesiunea 2025 a fost monitorizată de către MEC prin voluntarii care au asistat la examenele de absolvire a gimnaziului în fiecare instituție de învățământ din raion. Astfel, în baza rapoartelor voluntarilor, nu s-au constatat abateri de la prevederile Regulamentului privind examenele naționale de absolvire a gimnaziului. Din sesiunea de bază, suplimentară I și II, s-au înregistrat următoarele rezultate:

Promovabilitatea la examenele de absolvire a gimnaziului

Dacă în sesiunea 2024 rata promovabilităţii a constituit 96,36%, atunci în sesiunea 2025, rata promovabilității pe raion este de 71,98%, cu 24,38 puncte procentuale mai puțin.

Rezultatele la examene conform mediilor la examenele de absolvire, pentru elevii care au studiat în baza curriculumului general sunt:

Media examenelor de absolvire a gimnaziului, Sesiunea 2025

 

 

 

 

EXCELENȚA ÎN EDUCAȚIE

În scopul implicării active a elevilor în acţiuni de promovare a imaginii raionului, instituţiei şi în scopul identificării, susţinerii şi promovării elevilor dotaţi au fost organizate următoarele activități:

Olimpiadele raionale la disciplinele de studii

În conformitate cu Planul de activitate a DÎTSВ Rîșcani pentru anul 2025, Ordinul DÎTSВ nr. 01-a din 02.01.2025 cu privire la organizarea și desfășurarea Olimpiadelor raionale la disciplinele de studii - 2025, Regulamentul privind activitățile de susținere a elevilor capabili de performanțe înalte în învățământul general, aprobat prin HG nr.1002 din 13.12.2023, Ordinul MEC nr. 1584 din 05.11.2024 cu privire la organizarea olimpiadelor raionale/municipale/zonale în baza testelor unice, anul 2025, Ordinul MEC nr. 1640 din 19.11.2024 cu privire la Orarul olimpiadelor și concursurilor republicane pentru anul 2025 , a fost planificată și desfășurată Olimpiada raionala la disciplinele de studii.

Au participat 462 elevi, dintre care au fost premiați:

Gradul I В– 49 elevi, Gradul II В– 81 elevi, Gradul III - 104 elevi, Mențiune - 71 elevi.

Dintre participanții la Olimpiadele republicane, 8 elevi au obținut Diplome și premii, după cum urmează:

Totalurile olimpiadelor la etapa republicană pentru raionul Rîșcani

 

 

Concursuri internaționale, naționale, raionale

Concursul republican В„Limba noastră-i o comoară...В”,

Concursul В„Limba noastră-i o comoarăВ” reprezintă un prilej de sărbătoare pentru toți cei care simt și apreciază frumusețea limbii române, fiind dedicată promovării valorilor culturale și lingvistice, precum și încurajării tinerilor de a explora moștenirea noastră literară.

DÎTS Rîșcani a anunțat finalul concursului raional В„Limba noastră-i o comoarăВ”, ediția a VIII-a, care s-a desfășurat cu genericul: В“România ne dă identitate, în Europa, diversitate.В”

Acest concurs se desfășoară anual, reunind elevi din întreaga țară, care își demonstrează abilitățile de comunicare și cunoștințele legate de limba și cultura română.

Concursul urmărește să cultive în rândul tinerilor respectul pentru limba maternă și să stimuleze interesul pentru aprofundarea literaturii și a gramaticii limbii române și este structurat pe mai multe secțiuni și niveluri, astfel încât elevii din ciclul primar, gimnazial și liceal să-și poată etala talentul și competențele. Probele includ: un articol de fond, dialoguri interculturale, pagina de creație, pagina vorbitorului cult de limba română, pagina de divertisment etc. La aceste probe elevii au pus în valoare imaginația și abilitățile lingvistice, redactând poezii, scrisori, eseuri și texte argumentative, care reflectă tema concursului și evidențiază măiestria participanților și valorile culturii românești.

Concursul В„Limba noastră-i o comoarăВ” nu este doar o competiție, ci și o oportunitate de formare culturală, care îi apropie pe tineri de identitatea românească, contribuind la formarea unei generații conștiente de valorile lingvistice și culturale și promovează nu doar competențele academice, ci și sensibilitatea față de cultura națională. În plus, recunoașterea și premierea celor mai buni participanți este o sursă de inspirație, motivând elevii să continue explorarea și învățarea limbii române.

Rezultatele concursului:

Premiul I, nivelul I В– grup de elevi, IP Gimnaziul В“Gh. RîșcanuВ”; nivelul II В– Coroban Anastasia, IP Gimnaziul Gălășeni; nivelul III - grup de elevi, IPLT Recea.

Premiul II, nivelul I В– Anton Sofia, IPLT Văratic; nivelul II В– grup de elevi, IP Gimnaziul В“Gh. RîșcanuВ”; nivelul III - grup de elevi, IPLT В“L.DamianВ”.

Premiul III, nivelul I В– Olievschi Ana-Maria, IP Gimnaziul В“Gh. RîșcanuВ”; nivelul II В– Cernei Nicoleta-Bianca, IP LT Văratic; nivelul III - grup de elevi, IPLT В“L.GhermanВ”, Zăicani.

Ceilalți participanți au fost menționați pentru promovarea limbii materne ca formă de comunicare, interacțiune și înțelegere între diferite popoare. Concursul В„Limba noastră-i o comoarăВ” rămâne un punct de referință în promovarea limbii și culturii române, oferind elevilor posibilitatea de a-și exprima talentul și creativitatea, dar și de a se apropia de tezaurul valorilor culturale naționale.

Concursul de datini și obiceiuri de iarnă В„GERARВ”, ediția a IV-a (în continuare Concurs) este organizat de Centrul Republican pentru Copii și Tineret,,ARTICO” și are drept scop păstrarea și valorificarea obiceiurilor și datinilor Sărbătorilor de Iarnă, în vederea formării și educării tinerei generații prin și pentru valorile naționale.

La concursul de datini și obiceiuri de iarnă ,, GerarВ”, ediția IV-a, au participat ansamblurile folclorice din IPLT Recea și IP Gimnaziul,,Gheorghe RiscanuВ” Rîșcani.

Concursul raional В„A chance, Une chance, Eine chanceВ” - Peste 70 de tineri talentați din instituțiile preuniversitare din raion și-au prezentat cu mândrie viziunile creative, utilizând un instrument interactiv/o platformă interactivă, astfel demonstrând o diversitate impresionantă de idei și emoții.

Câștigători și premii la nivel raional:

Premiul I: pentruВ lucrările remarcabile care au reușit să capteze esența familiei ca un loc în care se naște speranța și curajul de a înfrunta provocările vieții.

Secțiunea Film В– Munteanu Sorin, IP Gimnaziul Aluniș; Grup deВ elevi, IPLT Recea; Bădărău Martin, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani; Mațcan Ionuț, IPLTВ„L.GhermanВ”, Zăicani; Tulcii Xenia, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani.

Secțiunea Bandă desenată В– Dănilă Paula, IPLTВ„S.LucaciВ”, Costești; Mereuța Iaroslav, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani; Macovei Xenia, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani.

SecțiuneaВ Poster/colaj de imagini/pliant/broșură В– Chirvas Ilinca, IP Gimnaziul Petrușeni; Cvasniuc Cristina, IPLTВ„S.LucaciВ”, Costești; Cucereanu Ilaria, IP Gimnaziul Pîrjota; Caraman Ecaterina, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani; Spînu Daria,В IPLT В„L.DamianВ”, Rîșcani.

Premiul II: pentru abordarea creativă a contrastului dintre lumină și abis în relațiile de familie.

Secțiunea Film В– Lazariuc Stas, IP Gimnaziul Șaptebani; Grup de elevi, CCC Rîșcani; Grup de elevi, IP GimnaziulВ В„V.DumbrăveanuВ”, Corlăteni; Grup de elevi, IPLT В„C.PopoviciВ”, Nihoreni.

Secțiunea Bandă desenată В– Pleșca Daria, IP Gimnaziul Pîrjota; Spoialo Adelina, IP Gimnaziul Gălășeni; Șalari Ilinca, IPLT В„L.DamianВ”, Rîșcani.

SecțiuneaВ Poster/colaj de imagini/pliant/broșură В– Gariuc Dumitru, IPLTВ„S.LucaciВ”, Costești; Jalbă Cătălina, IPLT Recea; Gumennaia Kira, IPLT В„C.PopoviciВ”, Nihoreni; Tăbîrță Selena, IPLT В„L.GhermanВ”, Zăicani; Mereuța Sergiu, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani.

Premiul III: pentru descrieri emoționante și sincere a visurilor copilăriei în familie.

Secțiunea Film В– Revencu Artiom, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani; Bujor Irina, IP Gimnaziul Sîngureni, Grup de elevi, IPLT Recea.

Secțiunea Bandă desenată В– Sorocian Vasile-Marian, IPLT Recea; Talambuța Victoria, IP Gimnaziul Sîngureni; Colomieț Arina, IPLT В„C.PopoviciВ”, Nihoreni.

SecțiuneaВ Poster/colaj de imagini/pliant/broșură В– Matei Dan, IPLT В„L.DamianВ”, Rîșcani; Biliban Ștefan, IP Gimnaziul Hiliuți; Șotropa Nicoleta, IP Gimnaziul Braniște; Comarovscaia Arina, IPLT В„C.PopoviciВ”, Nihoreni.

Ceilalți elevi participanți au fost menționați pentru demonstrarea funcționalității limbilor străine în cadrul exprimării valorilor și relațiilor familiale.

La Concursul republican В„A chance, Une chance, Eine chanceВ” a câștigat Premiul I la Secțiunea Bandă desenată la Limba germană - eleva, Macovei Xenia, IPLT В„D.CantemirВ”, Rîșcani.

Concursul raional al cântecului și poeziei în limba străină, ediția a VI-a. Au fost evaluate 99 de produse (66 - în limba engleză și 33 - în limba franceză), cu participarea a 99 elevi și 38 cadre didactice.

 

Concursul republican de lectură В„La izvoarele înțelepciuniiВ” В– ediția a XXXV-a, dedicată scriitorului Aureliu Busuioc

Spiritul lecturii, al reflecției și al pasiunii pentru carte a fost celebrat cu emoție și entuziasm în cadrul celei de-a XXXV-a ediții a Concursului Național de Lectură В„La izvoarele înțelepciuniiВ”, desfășurat la data de 24.04.2025, în incinta Casei de Cultură, într-un cadru solemn, dar prietenos, alături de elevi pasionați de literatură și profesori dedicați.

Concursul a reunit tineri cititori talentați din instituțiile preuniversitare, care au demonstrat nu doar cunoștințe profunde despre opera și viața scriitorului selectat în acest an, ci și o admirabilă capacitate de analiză, interpretare și exprimare personală. Prin fiecare răspuns, prin fiecare reflecție formulată cu sensibilitate și coerență, participanții au dat dovadă de maturitate intelectuală și dragoste sinceră pentru universul literar.

În urma evaluării produselor participanților, juriul a anunțat următorul clasament:

Premiul Mare В– Șalaru Ariadna, IP LT Văratic

Locul I (unu) В– Șalari Ilinca, IP LT В“Liviu DamianВ”, Rîșcani, care vor participa la etapa republicană, pentru a ne prezenta raionul, le dorim succese în continuare.

Lectura rămâne o punte între generații, o sursă de inspirație și o cale sigură spre înțelepciune.

Concursul republican В„Mediul local și dezvoltarea durabilăВ”, ediția anului 2025, locul II la etapa republicană, echipa IP Liceul Teoretic В„D. CantemirВ” Rîșcani;

 

​Activitatea Consiliului Regional al Elevilor (CRE)

Consiliul Raional al Elevilor (în continuare CRE) activează conform Regulamentului de organizare și funcționare a Consiliului regional al elevilor din raionul RÎȘCANI, aprobat prin ordinul DÎTSВ Rîșcani nr. 487-a din 25,11,2024 În fiecare instituție este creat Consiliul școlar al elevilor și activează conform planului de activitate, fiind ghidați de către directorul adjunct pentru educație. În anul de studii 2024-2025 s-au desfășurat 9 ședințe cu membrii CRE unde au fost proiectate discuții cu elevii pe diverse teme. Mebri CRE s-au implicat activ și nu au ratat șansa să-și expună viziunile şi aşteptările vizavi de cele mai importante subiecte care îi vizează, precum ar fi asigurarea accesului la învăţământul formal şi nonformal, calitatea mediului educaţional, a politicilor precum și participarea în procesul decizional. Ne dorim, ca activismul Consiliilor locale ale elevilor și al membrilor acestora să fie vizibil peste tot: online și offline, la nivel local, raional și național. Nimic nu este mai puternic decât vocile tinere care se amplifică împreună, influenţează societatea și lucrează pentru a îmbunătăţi viaţa tinerilor și a contribui la un viitor mai bun.

​Activități extrașcolare culturale raionale

 

Ședința generală a tinerilor din raion și instruirea în formarea CRT.

Gala inițiativelor de succes a Tinerilor, runda a XII-a.

Masa Rotundă, Participarea tinerilor în dezvoltarea planurilor de tineret bazate pe dovezi.

Săptămâna Națională a Tineretului.

Sesiune de formare pe domeniul tineret.

Instruirea Consiliului Raional de Tineret și Consiliul local al Elevilor.

Instruirea reprezentanților organizațiilor de tineret și a grupurilor de inițiativă în scriere și management de proiecte.

Concursul tinerilor poeţi şi prozatori,,FloriiВ 2025,В”

Concursul cântecului Pascal

Concursul cântecului coral ,,Glorie vieţiiВ”

Expoziţie-concurs a lucrărilor artistice a copiilor,,Lumea în viziunea copiilor,В”

Festivalul de colinde ,,Colinda -2025В”

Concursul raional de desen ,,Drag mi-i plaiul rîșcăneanВ”

​Activități extrașcolare sportive raionale și naționale

Spartachiada Raională a Elevilor la Cros, Șah, Dame, Tenis de masă, Baschet, Volei, Fotbal.

Festivalul Național Deschis al Jocurilor de Mișcare.

Turneul raional la Volei și Tenis de masă.

Turneu raional la mini-fotbal dedicat în memoria participanților la conflictul Armat din Transnistria.

Turneu Internațional la Volei.

Campionatul raional la Baschet.

Campionatul la orientarea sportivă şi tehnica turismului.

Cupa Preşedintelui la fotbal.

Turneu raional la mini-fotbal.

Turneul raional la Volei.

Turneul raional la Baschet.

Campionatul Internațional la Orientare Sportivă.

Turneul raional la tenis de masă.

Turneul sportiv consacrat Ieşirii Armatei Sovietice din Afganistan.

Campionatul raional la Fotbal.

Turneul Republican В„GuguțăВ”

Turneul Republican В„SperanțaВ”

SăptămânaВ mișcării olimpice în Republica Moldova.

Super cupa la Fotbal.

Turneul Republican la fotbal 6x6 В„Cupa Guvernului Republicii MoldovaВ” - 5 echipe participante

Turneul republican de minifotbal В„SPERANȚAВ” și В„GUGUȚĂВ” В– echipa de fete din IP Liceul В„E.CoșeriuВ” Mihăileni a ajuns în etapa Play-Off, locul II, echipa de baieți locul II în etapa play-off

Turneul raional la orientare sportivă В„Cupa GuvernuluiВ” și Cupa Președintelui, organizatori Consiliul Raional Rîșcani și DÎTSВ Rîșcani, în parteneriat cu Federația de orientare sportivă a Republicii Moldova

Festivalul jocurilor de mișcare în memoria lui A. Ghimp, etapa raională- 6 Echipe participante

Festivalul jocurilor de mișcare în memoria lui A. Ghimp, etapa zonală - Echipe participante: IP Liceul Teoretic В„L. Damian. RîșcaniВ” din or. Rîșcani.

Școala Securității В„Împreună reducem riscurileВ”, participantă echipa din IP Liceul Teoretic В„ReceaВ” Rîșcani, locul I , rgiunea Bălți.

RESURSELE UMANE

​Cadre didactice din învățământul general din raion

În anul de studii 2024-2025 numărul total de cadre didactice angajate de bază în sistemul educațional raional a constituit 707 cadre, dintre care: educație timpurie - 201; învățământul primar și secundar general - 478; învățămîntul extrașcolar В– 28.

Majoritatea disciplinelor, peste 50% din cadrele didactice sunt deținătoare de grade, cu excepția disciplinelor: ed. tehnologică, ed. muzicală și educația plastică, care sunt predate de nespecialiști și la educația pentru societate, o disciplină obligatorie introdusă de 5 ani și cadrele didactice sunt în proces de recalificare pentru a obține gradul didactic doi. Deasemenea se înregistrează și un procent mare В– 70% - a cadrelor didactice fără grad didactic în învățământul preșcolar. Aceasta se explică prin faptul că multe persoane au vârsta înaintată, managerii nu motivează cadrele didactice pentru a aspira la un grad didactic.

Atestarea cadrelor didactice și manageriale

În scopul eficientizării procesului de atestare s-a creat comisia de atestare, în luna august a fost organizată ședința de lucru cu directorii adjuncți la care s-au discutat metodologia și regulamentul de atestare.

Tabelul 31. Tabelul sinoptic al conferii/confirmării gradelor didactice/ manageriale

 

RESURSELE MATERIALE ȘI FINANCIARE

​Alocarea resurselor financiare din Componenta raională

În scopul pregătirii instituțiilor de învățământ către noul an de studii, dotării acestora cu utilaj de bucătărie, din componenta raională pentru anul 2024 au fost alocate surse financiare în sumă deВ 863945,83 mii lei .

Conlucrarea cu APL

Consiliul Raional Rîșcani a contribuit la crearea condițiilor optime (reparații capitale și curente, contribuțiiВ В В la proiecte investiționale, procurări de mijloace tehnice de calcul, mobilier, utilaje) în instituțiile de învățământ din raion în sumă de 11399945,83 lei..

Contribuția APL de nivelul I, la crearea condițiilor optime în instituțiile de învățământ, se estimează la 932901,65 lei.

Anul 2024-2025

 

IET

 

Alimentația elevilor/ copiilor

Conform Hotărârii Guvernului nr. 234 din 25 februarie 2005 cu privire la alimentaţia elevilor, este asigurată alimentaţia gratuită a elevilor din clasele I В– IV la 100% în toate instituţiile de învățământ, din luna septembrie 2025 alimentația gratutuită este asigurată pentru toți elevi din clasele V-IX.

În toate instituțiile de educație timpurie organizarea procesului de alimentație se face conform programului de activitate al instituției (9 ore-10,5) cu 3-4 mese în zi, cu respectarea normelor fiziologice de consum per/copil și meniul-model unic pentru 10 zile. Alimentația copiilor cu vârsta de 0-3, 3-7 ani se realizează în conformitate cu normele financiare pentru alimentație per un copil ținând cont de prevederile ordinului comun al Ministerului Educației și Cercetării al Republicii Moldova nr.02 din 02.01.2024 și Ministerul Finanțelor al Republicii Moldova nr.01 din 02.01.2024. Respectiv, în anul financiar 2024, pentru un copil de 0-3 ani costul total al alimentației a fost de 32,25 lei în zi, din care 10,75 lei părinții, pentru copiii de 3-7 ani total В– 39,90 lei în zi, din care 13,30 părinții.

 

ACTIVITATEA INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT EXTRAȘCOLAR

​Centrul de creație a copiilor

În direcția realizării obiectivelor vizate, în anul școlar 2024-2025 la CCC Rîșcani și-au desfășurat activitatea următoarele cercuri pe interese:

 

Cercuri și număr de copii

 

Cercurile pe interese ale CCC Rîșcani și-au desfăşurat activitatea la baza următoarelor gimnazii şi licee din raion: LT В„ E.CoșeriuВ”, LT В„L.GhermanВ”, LT Costești, LT Recea, Casa de Cultură Zăicani, Casa de Cultură Pociumbeni, Muzeul Duruitoarea Veche

În anul de învățămînt 2024В– 2025 corpul didactic al CCC a fost constituit din 26 de cadre.

Potențial didactic

Pentru cadrele didactice debutante, inclusiv și cele cu experiență, administrația instituției a organizat și desfășurat 8 activități instructiv-metodice, iar pentru copii (cu implicarea directă sau expoziții) au fost desfășurate 29 activități cultural-artistice.

Școala Sportivă

În Școala Sportivă Rîșcani sunt înmatriculați 37 grupe cu 547 elevi (inclusiv 12 filiale).

Serviciul Transport școlar

Pe parcursul acestui an de studii au fost utilizate total 20 autobuze școlare, din ele procurate В– 4 unități, din donație В– 13 unități, din ele 6 unități produse din 2011. După vechimea de exploatare ar trebui de înlocuit cu transport nou.

Date despre transportarea elevilor